Description

Les enseignants de la filière technologique sciences et technologies de l'industrie et du développement durable (STI2D) organisent une séance de découverte de la filière afin que les élèves puissent découvrir ce qui pourrait être un choix d’orientation motivant et motivé.

De par la pédagogie active mise en œuvre dans le projet de La-Ventil ce sont les élèves (les Ventil’acteurs) qui assurerons la médiation auprès des groupes et ainsi les immerger dans des activités pratiques en lien avec les enseignements technologiques. Nous avons décidé de ludifier cette découverte en les immergeant dans un Escape Game. C’est une façon originale d'introduire les notions du programme scolaire de STI2D, tout en développant les compétences sociales et transversales des élèves.

Durant quatre mois les élèves de STI2D ont donc imaginé, conçu et réalisé un parcours scénarisé à l’intérieur de La-Ventil. Ils ont fabriqué avec les moyens technologiques du plateau technique l’ensemble des énigmes développant ainsi leur savoir-faire. Les élèves de Bac Pro SN nous ont installé un système de vidéosurveillance permettant au Game Masters de voir l’évolution des participants pour ainsi pouvoir les aider si besoin.

Prêt à jouer ! 

Infos pratiques

Intervenant·es